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AP英语语言与写作复习攻略

文章分类:国际高中备考文章来源:发布时间:2020-01-10 14:08:32

  AP英语语言与写作考试分为四大部分:Multiple-choice(1小时,考察在阅读散文后,对文章的理解力和分析能力,以及辨析散文中使用的不同文学修辞方式及其功能),SynthesisEssay,AnalyticalEssay,PersuasiveEssay(后三者共2小时15分钟,分别考察信息综合能力、文本阅读分析写作能力、表达对某事物见解的能力)。

  小编的总体复习建议是把Multiple-choice和AnalyticalEssay合在一起复习,而把SynthesisEssay和PersuasiveEssay合在一起复习。理由是Multiple-choice考察的能力其实就是AnalyticalEssay所要求的三大能力--阅读、分析、写作—中的前两项,而SynthesisEssay和PersuasiveEssay写作需要的基础能力是一样的,即有理有据地说服读者。

  下面为大家列出三项具体的备考策略,主要是提醒同学们注意本项考试要求的语言基础能力和精进能力。

  AP英语语言与写作备考策略一:掌握Basicconcepts

  同学们想一下:你有了以下六个问题的答案么?

  1.Whatarebasicelementsofargument?

  2.Whatarethethreemodesofpersuasion?

  3.Whatarethemodesofparagraphcomposition/development?

  4.WhatarethemostcommonrhetoricaldevicesappliedinAPessays?

  5.Whatarethemostcommonwordsfortone?

  6.Whatarethebasicelementsforsyntacticalanalysis?

  如果有了,那么你就掌握了最基本的分析文章的概念。这五个问题涉及到Multiple-choice部分最常考的问题,也是AnalyticalEssay中分析能力的基本要求。参考答案如下:


  1.Basicelementsofargument:claim,evidence,warrant,counterclaim,counterargument.

       2.Thethreemodesofpersuasion:appealtoethos,logos,orpathos.

       3.Themodesofparagraphcomposition/
development:description,narration,exposition,illustration,cause/
effect,comparison/contrast,definition,classification,processanalysis.

       4.Themostcommonwordsfortone:(positive)admiring,hilarious,appreciativeinterested,approving…;
(neutral)commanding,indirect,ambivalent,introspective,meditative…;
 (negative)apathetic,irreverent,indifferent,lethargic,melancholy…

  5.Thebasicelementsforsyntacticalanalysis:scheme,sentencelength,sentencetype,punctuation.

  AP英语语言与写作备考策略二:加入Bigimagination

  在写SynthesisEssay时,基础是改写和引用不同的source文章中符合自己观点的部分,但更重要的是如何用这些部分有创意而又自然地融合到essay中,使得文章具有个性化。这才是synthesis的truemeaning,对么?

  例如CollegeBoard官网上的一篇8分文章(内容是电视对总统选举的影响)中,学生这样写道:Whilethis“earlypromise”(SourceA)oftelevisiondoeseasilyalignitselfwithdemocraticideals,anotherimportantideal,thatofpeople’sfreechoicewhetherornottoparticipate,hasshowntelevisionless“promisingaspect.”这句话总体看是学生的观点,但是巧妙地镶入了从SourceA来的词汇,而非只是大段、直接的引用SourceA里面句子。这体现了学生结合sources在自己文章中、使sources和自己文章浑然一体的驾驭能力。

  同样,在写AnalyticalEssay时,基础是掌握文章分析的基本概念,例如备考策略一中提到的那些概念。但是想要精进,就得深入思考,并且加上适当的个人想象。

  例如我在AP课堂讲解2015年考题—解析CesarChavez为纪念MartinLutherKingJr.被刺杀10周年发表的文章时,会让同学体会文章中传递出的各种情感。例如,文中提到It(Dr.King’slife)isanexamplethatinspiredmuchofthephilosophyandstrategyofthefarmworkers’movement时,我问同学们:这句话会激发读者什么情感?同学会回答:appreciative,reverent,awe-inspiring,reminiscing…。而文中提到eithertheviolencewillbeescalatedandtherewillbemoreinjuriesandperhapsdeathsonbothsides,ortherewillbetotaldemoralizationoftheworkers时,我再问同学们同样的问题,他们会回答:disapproving,fearful,worrisome,…

  这些答案是不是各有不同?这就是同学们在仔细研读文章时得到的个人结论,各有各精彩,符合AP写作要求offerinsightfulanalysis的要求。

  AP英语语言与写作备考策略三:尽量Broadenthemind

  Persuasiveessay是对社会热点争议话题发表自己的见解,从这个角度而言,类似TOEFL作文中的Task2,但话题的深度和广度要大得多。例如2015年的题目如下:

  Ananthropologiststudyingfirst-yearstudentsatauniversityintheUnitedStateswritesthatfriendlyphraseslike“Howareyou?”,“Nicetomeetyou”and“Let’sgetintouch”communicatepolitenessratherthanliteralcontent.What,ifanything,isthevalueorfunctionofsuchpolitespeech?Developyourpositiononthevalueorfunctionofpolitespeechinacultureorcommunitywithwhichyouarefamiliar.

  CollegeBoard官方展示的一篇获得8分的文章利用三个不同的场景--学校、正式典礼、法律体系--三个方面证明了politespeechismuchmorethanemptywords。这三个场景中,同学们一般会很熟悉第一个,而不熟悉后两个。很明显,对正式典礼、法律体系中使用的politespeech的了解和熟悉,即充足的背景知识,帮助这位学生顺利展开辩论,提供了有力的证据。

  以上就是关于AP英语语言与写作复习的攻略,希望对大家有所帮助。

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