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alevel地理的复习技巧分享

文章分类:国际高中备考文章来源:发布时间:2019-09-29 14:36:35

  很多考试科目的学习都需要掌握一定的技巧,只有学到了这些技巧,再稍微努力一下,就会取得相当不错的成绩。小编今天就alevel科目为大家详细介绍一下GCSE地理的复习技巧,希望对大家能够有所帮助。

  其实技巧比努力更重要。很多同学习惯于翻出练习本,用红色标出看似重要的地方,偶尔在一张纸上做些笔记,仅此而已。最终付出时间和精力,但却收效甚微。

  地理复习需要的不仅仅是阅读笔记,而是做一些“积极”的事情,比如创建思维导图、模拟问题或总结等。

  复习方法基于对学生学习方式的理解,下面给同学们介绍四种经科学研究证实最有效的地理复习技巧。

  拒绝机械式重读笔记

  很多学生复习的最大问题是,他们实际上只是在把信息从一张纸转移到另一张纸上,不用动脑就能做到。

  很多人觉得重新学习笔记比努力记忆时学得更多,当你看着眼前熟悉的事物时,感觉自己已经全部掌握了。重新学习能给你带来自信感,但这种自信是不可靠的。

  这看起来是“积极的”学习方式,但这种活动只是外部的,为了最大限度地发挥复习的作用,大家需要练习从长期记忆中回忆知识。

  像地理这种人文类科目,建议同学们在回答问题或完成像画思维导图这样的任务时,要尽可能多的从记忆中回忆,然后再核对笔记,看看自己漏掉了什么。

  重点关注自己遗忘的内容

  正如DonaldRumsfeld所言,有已知的已知、已知的未知和未知的未知。一到复习,学生很容易把注意力集中在已知的未知上,但你知道你需要知道的是最不必担心的。大家要把精力集中在自己已经忘记的东西上。

  比如,设计一个个性化的学习清单,列出课程所需的所有内容,用它来检查自己知道什么不知道什么。

  虽然这有助于学生回忆已经遗忘的内容,但对Dunning-Kruger(邓宁-克鲁格)效应却没有帮助:人类倾向于高估自己在任何事情上的能力。

  另一个方法是回答课程中涉及到的所有问题,如果有答不上来的题目,可以有针对性的复习。这个方法会比较耗时,需要大家有一个可以重复使用的题库。

  不同主题间切换复习

  在多个主题中切换,比一次只复习一个主题看起来要困难,但这种困难是有帮助的。在一个复习过程中,从一个主题转移到另一个主题可能对直接的练习产生阻碍,但有利于最终表现。

  虽然这样复习会更费力,但有助于我们加深思考。如果主题在某种程度上是相关的,比如地理学中的构造与发展,这种转换也能帮助我们发现它们之间的整体联系,否则很多人都会忽略掉这些联系。

  但需要注意的是,把注意力进行转移也有一定代价:它加重了我们处理信息的负担。

  建议大家有条理的做这件事,不要在很短的时间内随意地进行切换,在相关但又各自独立的主题间进行转移。

  消除干扰

  没有人能同时兼顾多项任务,把我们的注意力从手机转移到音乐,然后再回到复习上,只会让我们分散注意力,不再去想应该学习的东西。

  认知科学家Daniel T Willingham说:“记忆是思想的残渣”,我们记得我们所想到的。为了有效地复习,学生需要安静,需要专注于手头的科目。

  大家需要把复习从“做”(完成任务)转移到“学”(思考是关键),有效的复习绝不是死记硬背,而是真正的学习。

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